Desde el 2011, la Fundación Filba lleva adelante el programa Filba escuelas de desarrollo de comunidades lectoras en escuelas primarias. A esa tarea sumaron el año pasado Corriente alterna, un nuevo programa para escuelas secundarias. Sus dos convocatorias se encuentran abiertas.

Filba Escuelas es un programa que, a través de distintas instancias de encuentro, intercambio y formación busca contribuir con el desarrollo de las comunidades lectoras en el entorno escolar. Por ello, el programa propone un ciclo de cuatro encuentros que se desarrollan en cada escuela, de los cuales participan docentes de todas las áreas, bibliotecarios, directivos y no docentes.

El recorrido incluye talleres de narración, lectura y escritura para desarrollar o seguir alimentando proyectos en los que se haga espacio al encuentro comunitario de lectura, en los que tanto los lectores, como la biblioteca y los distintos adultos que los acompañan tengan una participación activa. Para anotarse, por acá.

Por otro lado, Fundación Filba publicó en el 2018 Corriente alterna, una antología de cuentos de 10 de los mejores autores y autoras argentinos contemporáneos: Eugenia Almeida, Rosario Bléfari, Gabriela Cabezón Cámara, Jorge Consiglio, Mariana Enriquez, Federico Falco, Inés Garland, Iosi Havilio, Pedro Mairal y Eduardo Sacheri participaron allí. En este blog se puede leer, por ejemplo, el cuento de Almeida.

A partir de ese libro generaron un nuevo programa, esta vez destinado a escuelas secundarias. Consiste en una visita a la escuela seleccionada junto a uno de los autores incluidos en el libro. De esta manera, el autor o la autora y la clase tendrán en ese encuentro la oportunidad única de abrir un diálogo e intercambiar ideas, en el que además cada alumno y alumna recibirá su ejemplar gratuito. Para inscribirse, es por acá.

¡Hay tiempo hasta el 22 de marzo!